Tercera Jornada del Curso de atención al visitante con discapacidad para el Museo Alberto Mena Caamaño

Tras conocer el funcionamiento del ojo y el oído humano en la jornada de ayer hoy nos centraremos en el visitante con discapacidad auditiva contestando a las siguientes preguntas:

¿Qué significa y qué consecuencias tiene que una persona hable una lengua de señas? ¿Qué significa la visión lingüística de la persona sorda?

El uso de intérpretes en las visitas será nuestro segundo tema. Cómo deben disponerse los visitantes o pequeñas ayudas que pueden hacer la visita más agradable.

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